lunes, 23 de noviembre de 2009

LIBERTAD DE EXPRESIÓN






















" La libertad es una de las principales
características de ser persona.
Permite al hombre alcanzar su máxima
grandeza o su máxima
degradación"

(Kant)




La libertad de cada individuo termina donde empieza la libertad del otro:


El hombre nace con la necesidad de sociabilizar. El ser ilustrados, según Kant es el camino para llegar a adquirir la verdadera libertad de expresión. Cuando uno sabe, puede omitir opinión consistente y verdadera.


Como proceso de desarrollo del conocimiento, Kant dice que el uso constante de la razón, el respeto a la libertad del otro, etapa autoculpable, valor y la toma de decisión para pensar por uno mismo son claves para adquirir conocimiento.


Algunos apectos que dificultan este proceso son la pereza,la cobardía y la limitación a la libertad.



La libertad de expresión...


  • Es base para la promoción de todos los derechos humanos.
  • Es la libertad de expresar nuestro propio individualismo.
  • A partir de la Teoría de Kant, es fundamental el desarrollo del conocimiento de cada personaen pos de una sociedad más justa, digna y en vías de progreso.



  • universalmente el derecho de la libre expresión es uno de los más amenazados, ya que cada persona es sustancia individual de naturaleza racional,y por lo tanto ve las cosas de una forma diferente y única.
  • es vulnerable porque está sujeto al consenso entre las personas.



...Como educadores...






En la etapa en que se encuentran nuestros alumnos (Enseñanza Media), los profesores debemos hacer hincapié en motivar y fortalecer la autonomía, autoconciencia y autodeterminación.


Estos factores son fundamentales para desarrollar sus capacidades intelectuales y llegar a ser libres en su toma de decisiones y expresión de opinión.

En relación a las Artes nosotros como profesores debemos se rcapaces de lograr que nuestros alumnos exterioricen y expresen sus sentimientos, emociones y pensamientos, guiando el buen uso de la libertad de expresión.

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